本報(bào)訊 （特約通訊員 韓曉梅）3月26日下午，貴州大學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題集中研討會(huì)在西校區(qū)崇義樓圓形報(bào)告廳召開(kāi)。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的重要論述，全面落實(shí)中央、省委部署要求，以“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”為總要求，緊扣學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展主線(xiàn)，教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)，以苦干實(shí)干做強(qiáng)貴州大學(xué)，以真抓實(shí)干服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、加快建成特色鮮明的世界一流大學(xué)。

貴州大學(xué)校黨委書(shū)記楊未主持會(huì)議并講話(huà)，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)宋寶安作重點(diǎn)發(fā)言，在家校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議，其他校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委委員、黨政群各部門(mén)、校直各單位主要負(fù)責(zé)人及各基層黨委書(shū)記列席會(huì)議。

會(huì)上，楊未領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的重要論述、重要講話(huà)精神，以及《習(xí)近平總書(shū)記地方工作期間堅(jiān)持正確政績(jī)觀(guān)生動(dòng)實(shí)踐》、中央和省委關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育的相關(guān)會(huì)議、文件精神，帶領(lǐng)參會(huì)人員深刻把握正確政績(jī)觀(guān)的核心要義、實(shí)踐要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)。與會(huì)人員按照校黨委“提前命題、個(gè)人選題、共同答題”的形式開(kāi)展交流研討。校黨委常委及校領(lǐng)導(dǎo)聚焦學(xué)習(xí)主題、結(jié)合分管工作和學(xué)校發(fā)展實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言，校黨委委員作書(shū)面交流發(fā)言，大家緊扣學(xué)習(xí)主題，談?wù)J識(shí)、談問(wèn)題、談舉措、談成效，凝聚起以正確政績(jī)觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思想共識(shí)和行動(dòng)合力。

楊未在講話(huà)中指出，黨中央決定在全黨開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育，是2026年黨的建設(shè)的重要任務(wù)，政績(jī)觀(guān)問(wèn)題是一個(gè)根本性問(wèn)題，關(guān)乎立黨為公、執(zhí)政為民，關(guān)乎學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦“四個(gè)深入學(xué)習(xí)”筑牢思想根基，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的重要論述，以及黨的二十屆四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等重要會(huì)議精神“十五五”規(guī)劃建議、習(xí)近平總書(shū)記在貴州考察時(shí)的重要講話(huà)精神、關(guān)于貴州工作的重要指示批示精神、深刻回答“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)”根本問(wèn)題，從思想源頭上校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)。

楊未強(qiáng)調(diào)，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)，關(guān)鍵要深化學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，處理好“顯”與“潛”“管”與“服”“破”與“立”“學(xué)”與“干”的關(guān)系，把牢學(xué)校發(fā)展航向，強(qiáng)化以師生為中心的宗旨意識(shí)，提升科學(xué)決策水平，激發(fā)真抓實(shí)干精神，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校的實(shí)際行動(dòng)。要遵循高等教育規(guī)律，立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際堅(jiān)持科學(xué)決策，做到系統(tǒng)觀(guān)念謀劃頂層設(shè)計(jì)、法治為基強(qiáng)化制度保障、實(shí)事求是運(yùn)用科學(xué)方法、三者統(tǒng)一凝聚決策合力，把立德樹(shù)人作為最大政績(jī)，以學(xué)生成長(zhǎng)度、家長(zhǎng)獲得感、社會(huì)認(rèn)可度作為衡量政績(jī)的核心標(biāo)準(zhǔn)。要踐行真抓實(shí)干作風(fēng)，奮力出新績(jī)見(jiàn)實(shí)效，拿出“真抓”的實(shí)勁、“敢抓”的狠勁、“善抓”的巧勁、“常抓”的韌勁，聚焦師生急難愁盼，勇于攻堅(jiān)克難，注重精準(zhǔn)施策，堅(jiān)持久久為功，破除發(fā)展瓶頸、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，以實(shí)干實(shí)績(jī)書(shū)寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

宋寶安在發(fā)言中表示，“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”的總要求為學(xué)校發(fā)展指明了方向，從中央到省委，“實(shí)干”是新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的鮮明導(dǎo)向。全校上下要以此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深學(xué)細(xì)悟鑄忠誠(chéng)，以政治自覺(jué)領(lǐng)航實(shí)干方向，將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于正確政績(jī)觀(guān)的重要論述全面融入辦學(xué)治校、教書(shū)育人全過(guò)程，緊扣貴州產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以實(shí)干實(shí)績(jī)彰顯貴大擔(dān)當(dāng)；要求真務(wù)實(shí)固根基，以實(shí)績(jī)實(shí)效回應(yīng)師生期待，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”頭雁效應(yīng)，健全符合正確政績(jī)觀(guān)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要擔(dān)當(dāng)作為聚合力，以真抓實(shí)干賦能高質(zhì)量發(fā)展，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用新范式，推動(dòng)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈融合發(fā)展，讓科技創(chuàng)新成為支撐貴州產(chǎn)業(yè)升級(jí)的“硬核力量”，在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中展現(xiàn)貴州新風(fēng)采作出貴大新貢獻(xiàn)。

編輯：馮月成 龐愛(ài)忠

責(zé)編：李旭鋒

編審：姚作舟